Public:

Professionnels de structures d’accueil collectif petite enfance

Objectifs:

• Développer des attitudes d’écoute, d’attention et de compréhension favorisant un meilleur accueil des enfants
• Développer sa propre capacité à observer et à échanger avec l’enfant

Contenu:

• Définition de l’observation comme outil privilégié des professionnels de la petite enfance
• Différentes méthodes d’observation
• Place de l’observation dans le travail d’équipe : aménagement du temps d’observation, réactions et retentissements sur l’équipe
• Transmission de l’observation
• Transmission de l’observation
• Spécificité de la communication enfant/professionnel
• Discours professionnel adressé à l’enfant sur les émotions, le vécu, les interdits, etc.