Public:

Professionnels de structures d’accueil collectif petite enfance

Objectifs:

• Connaître les bases théoriques de la relation entre l’enfant, l’imaginaire et la créativité
• Connaître les éléments indispensables pour la mise en place d’un spectacle
• Savoir mettre en place une animation autour d’un conte animé

Contenu:

• Imaginaire et créativité dans la construction psychique de l’enfant
• Réflexion sur une animation pensée dans un espace-temps et dans un espace scénique
• Quel spectacle pour quel âge ?
• Conte animé : quelles formes de contes animés ? Comment décrypter un livre pour l’adapter en conte animé ? Quel lien entre livre et spectacle ?
• Marionnettes : quels choix pour les protagonistes de l’histoire ? Quelle thématique ? Quelles étapes pour construire l’histoire ?
• Décomposer un album pour extraire la thématique et ses étapes
• Réflexion autour d’un décor possible
• Mise en situation : mise en scène du spectacle