| Nom de la formation | Descriptif de la formation |
| Éveil musical et sensoriel de l’enfant | Voir le descriptif de la formation |
| Gérer son stress en établissement d’accueil du jeune enfant | Voir le descriptif de la formation |
| Importance du jeu dans la construction psychique de l’enfant | Voir le descriptif de la formation |
| Initiation à la création d’un spectacle avec des tout-petits | Voir le descriptif de la formation |
| Observation et écoute du jeune enfant | Voir le descriptif de la formation |
| Peur, jalousie, tristesse, agressivité, comment comprendre et accompagner l’enfant dans ses émotions | Voir le descriptif de la formation |
| Processus de socialisation du jeune enfant | Voir le descriptif de la formation |
| Projet éducatif et pédagogique | Voir le descriptif de la formation |
| Réalisation de plans alimentaires | Voir le descriptif de la formation |
| Relation affective entre enfant et accueillant : comment trouver la juste distance | Voir le descriptif de la formation |
| Relation et communication entre enfant, parent et professionnel | Voir le descriptif de la formation |
| Relaxation de l’enfant : temps calme de l’enfant de moins de 4 ans | Voir le descriptif de la formation |
| Responsabilité civile et pénale des directeurs et directrices d’établissements d’accueil du jeune enfant | Voir le descriptif de la formation |
| Sommeil de l’enfant de 0 à 3 ans | Voir le descriptif de la formation |
| Transmissions entre parents et professionnels et transmissions entre professionnels | Voir le descriptif de la formation |
